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2012年会昌县省招考教师资格审核、面试公告

发布:2012-08-02 00:00:00    来源:江西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《江西省2012年中小学教师招聘公告》和《江西省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘教师公告》精神,结合实际,江西公务员考试网(http://www.jxgwyw.org/)现将会昌县2012年省统一招考教师、“特岗计划”教师招聘和县外教师调入资格审核、面试工作公告如下。
一、指导思想
  面试工作以事业单位公开招聘面试办法为指导,坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则。
二、资格复审
  2012年8月3日~4日在会昌县教育局进行入闱面试人员资格复审,审查合格方可参加面试。资格复审须提供如下材料:身份证、毕业证、教师资格证原件和复印件,报到证原件和免冠一寸近照2张, 2012年已通过教师资格审查、符合认定条件的人员,由于时间关系暂未拿到教师资格证书,现场资格复审时须持当地教师资格认定机构开具的符合认定教师资格条件的证明(即通过了申请认定教师资格的各环节考试测试)。在职在编教师还须提供原单位及主管教育行政部门同意报考及任教年限的证明,如不能提供,资格复审不予通过。因资格复审未通过,产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。
资格审查贯穿整个招聘和聘用工作全过程。凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。
三、面试
(一)入闱面试人数的确定
省统一招考教师按以下比例确定入闱面试人员:招聘人数在5人及以下的岗位,面试比例为1︰3;招聘人数在6人到10人之间的岗位,面试比例为1︰2.5;招聘人数在11人及以上的岗位,面试比例为1︰2。特岗教师招聘确定入闱面试比例为1︰1.2。具体面试人数见附件3。
(二)面试对象
所有通过资格复审的人员全部进入面试。
(三)面试形式、时间、分值和方法
1.面试形式为说课,面试时间8~10分钟。职高专业课(音乐、舞蹈、美术、计算机、数控)面试形式为说课和技能测试。
2.说课分值100分,占总成绩的50%,职高专业课说课和技能操作各占总成绩的25%。说课主要考察入闱人员的教育教学水平和能力。说课内容职高为中职高二下学期教材,初中为初二下学期教材,初中化学为初三下学期教材,小学为四年级下学期教材,幼儿园为中班下学期教材,特教学校为特教班小学二年级下学期教材(考生自带教材)。教材均为我县2012年春使用的版本。抽签确定说课题目。
职高专业课技能测试:音乐测试钢琴弹唱或舞蹈表演,美术测试现场绘画,计算机测试网页制作,数控测试数控操作。
3.面试时间、地点。2012年8月5日在希望小学进行。
4.计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分。
(四)面试收费
省统一招考教师收取资格复审和面试费200元/人。
四、确定拟聘人员
  确定拟聘人员。面试之后,根据笔试和面试总成绩(笔试和面试成绩各占50%)按岗位从高分到低分确定拟聘人员;若总成绩相同,则以面试成绩确定拟聘人员。省统一招考教师面试比例未达规定比例人数,面试人数大于招聘名额的,聘满招聘名额;面试人数等于或小于招聘名额的,招聘人数为面试人数减1。所聘人员面试成绩须达及格以上,面试成绩不及格考生不予聘用。特岗教师按岗位从高分到低分确定拟聘人员,聘满为止。各岗位拟聘人数见附件3。
参加了我县中小学教师招聘全省统考相应学科考试,未聘用考生,符合我县特岗教师招聘条件的,8月20日左右可在网上接受补报,我县将优先聘用。
五、外县调入教师
  要求调入我县任教的教师同时参加资格审查和面试说课。资格审查须提供下列材料:全日制学历和最高学历毕业证、教师资格证、身份证、职称资格证、编制手册(卡)原件和复印件,个人申请、现实表现证明材料(单位加盖公章)。面试说课为相应层次学科,如该层次无面试学科,可选择同层次语文、数学、英语其中一学科面试说课或另层次同专业说课。省骨干教师、学科带头人、省优质课竞赛二等奖以上,第一学历师范类二本以上,赣州市直属学校教师,通过资格审查可直接调入。面试说课须及格以上方可调入我县任教。
六、工作纪律
  1.实行回避制度。工作人员与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲属关系的,应主动实施回避。
2.严格公开招考工作纪律。对违反下列规定的,严肃处理。
(1)招考工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;
(2)招考工作人员故意泄露考试题目的;
(3)招考学校违反招考有关规定行为的;
(4)伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;
(5)应聘人员在考试考核过程中作弊的。
3.对违反公开招考纪律的工作人员,一经发现,取消参与招考资格;情节严重的给予党纪或行政处分;对违反本办法招考的受聘教师,一经查实,解除聘用合同或取消试用期,予以清退。
附件:
1.面试工作流程
2.说课评分标准
3.各岗位面试人数和拟聘人数
  会昌县省统一招考教师和“特岗计划”教师招聘工作领导小组
  面试工作流程
一、8月5日早上8︰15所有工作人员在各考点集中,布置相关工作。
二、8︰30考生凭《准考证》、有效身份证件进入考点并在相应候考室候考。迟到者不得进入考点。
三、工作人员宣读《考生须知》,收取手机,开启手机屏蔽器,分组抽取面试顺序号。
由工作人员对抽签结果作登记。各组第一个考生确认后,在备课室备课。并从第一个考生后,每隔8~10分钟引领下一名考生前往备课室,每去1人说课则补充1人去备课室。
因每个考生说课时间相同,由设备测室人员调配好考生备测,使每名考生备课时间控制在30分钟左右。
四、考生在备课室领取备课教材和备课纸,做说课准备。
五、备课准备30分钟后,备课室工作人员将考生带往相应说课室。
六、面试程序
1.面试工作流程:凭《准考证》、《身份证》进入候测室→抽签确定面试序号→进入备测室→抽签确定面试题目,准备30分钟→进行面试→评委评分→随工作人员到统分室登分(只报说课序号及报考序号,不报姓名)→离开。
2.进入测试室后请按下列程序进行:自我介绍:我的考号是XX,说课的题目是XXX(不能说自己的姓名,任课学校等涉及到自己信息的内容,否则视为舞弊,取消成绩)。
3.说课时间不超过10分钟。
七、考生说课结束后在叫号员引领下,到统分室当面统计面试成绩,然后离开考点。
  说课评分标准
一、测试项目、标准和分值
项目 具  体  要  求 分值 得分
教学
目标
1.教学的知识、能力等目标完整、具体、明确;
2.确定教学目标的依据充分,符合课程标准要求和学生特点,并且能够实现。
10  
教材
处理
1.对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确,准确把握教材的知识结构和体系;
2对教学内容的处理科学合理;
3.教学重点、难点确定准确,分析比较透彻,确定的依据充分。
10  
教学对象分析 1.对学生学习本课的原有基础和现有困难分析准确;
2.采取的教学对策有助于学生克服学习上困难。
10  
教学设计与方法 1.教学设计科学、实用,教学内容导入、结束等重要教学环节和重点、难点知识的教学设计符合课程特点;
2.教法设计科学,专业课程其教法设计能体现学科特点;
3.学法设计合理,能调动学生的学习积极性、培养学生的能力、教给学生学习方法及提高学生素质等目标有机结合一起;
4.注重反馈、矫正,使学生对教学目标的较高的达成度;
5.教学方法、教学媒体的选择符合教学原理,切合学生实际,符合各学段教学规律及特点。现代化教学手段的选用有助于体现教、学、做合一的思想,提高课堂教学效果。
50  
教学基本功 1.普通话规范,语言清晰流畅、严谨合理;
2.服饰整洁、教态端庄、举止大方,富有亲和力;
3.板书工整、简明,条理清晰,用字规范;
4.结合教学内容和说课的实际需要。
20  
二、测试工作要求
1.测试工作必须认真细致,准确全面,评委评分客观、公正;
2.评分时评委之间不准讨论、通气、打招呼;
3.发现违规、违纪行为将取消考生考试成绩。
  各岗位面试人数和拟聘人数
学校 招聘岗位 招聘名额 面试人数 拟聘人数
县职校 高中语文 6 15 6
珠兰职高 高中语文 3 5 3
特岗 初中语文 17 9 9
特岗 小学语文 10 13 10
县职校 高中数学 4 11 4
珠兰职高 高中数学 3 6 3
特岗 初中数学 10 9 9
特岗 小学数学 10 13 10
县职校 高中英语 4 12 4
珠兰职高 高中英语 2 5 2
特岗 初中英语 9 10 9
特岗 小学英语 20 24 20
县职校 高中物理 2 4 2
珠兰职高 高中物理 1 1 0
特岗 初中物理 8 3 3
珠兰职高 高中化学 1 2 1
特岗 初中化学 2 0 0
珠兰职高 高中生物 1 3 1
特岗 初中生物 2 0 0
特岗 初中历史 3 4 3
特岗 初中地理 2 3 2
特岗 初中政治 4 1 1
县职校 高中音乐 4 12 4
县职校 高中音乐(舞蹈) 4 12 4
特岗 初中音乐 1 2 1
县职高 高中体育 2 6 2
珠兰职高 高中体育 1 3 1
特岗 初中体育 2 3 2
县职校 高中美术 3 9 3
县职校 高中计算机 8 10 8
珠兰职高 高中计算机 3 1 0
县职校 数控等 6 14 6
珠兰职高 食品加工 2 1 0
珠兰职高 园艺 2 0 0
珠兰职高 酒店管理 2 0 0
珠兰职高 旅游服务 2 1 0
珠兰职高 生物制药 2 0 0
珠兰职高 农业 2 0 0
珠兰职高 沼气 1 0 0
珠兰职高 文秘 1 0 0
珠兰职高 幼师 1 3 1
县幼儿园 幼师 6 10 6
特教学校 特教 7 6 5
合计 合计 186 246 146

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